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第140章 考验演技的时候

虽然这是一堂随堂小测,虽然昨晚颜冈老师没有睡着,可是课堂气氛却很轻松。

“怎么表演一个人的死亡……我想是有情境要求的。”

颜冈老师走下讲台,没办法,讲台上的歪巴子机枪太扎眼,他怕自己万一一顺手,再把眼前这些宝贝学生全给突突了。

“谁死了,在哪个地方死的,什么时间死的,为什么死,都有不一样的表演风格……你比如中枪、跳楼、火烧、水淹、病死、钉死、捅死、砍死……”

我去!

同学们咋舌,平时还真没有想到有这么多死法。

好吧,既然死法这么多,总得死得不一样一点,徐卫表演的是一個人骑着自行车跟大卡车撞在一起,人瞬间就没了。

表演大卡车的是胡军,他迎面朝着徐卫就撞了过来,徐卫下意识用手遮挡着眼睛,他的瞳孔一下放大了,脸上就是一幅狰狞的表情。

他猛地倒退几步,跌倒在地上,身子不动一不动……

“不错,演得很逼真,可以看出是晚上出的事儿,”颜冈老师从来不吝惜自己对这些孩子的鼓励,“可是,这样死的太肤浅,就是一起普通的车祸嘛。”

哦,死的肤浅?

几个女同学都笑了,龚丽君也笑了,这些日子她压力太大,二十五六岁的年纪,都有黑眼圈了。

“老师,我死一个,”李洪涛举起手来,“我在我们琴岛海边,看到过一个溺水的。”

嗯,江浔表示赞同,这位老大哥这是要表演怎么淹死的。

李洪涛也不用谁助演,站在教室里,不一会功夫,他就脸红脖子粗,手也在空中乱抓乱晃……

停了一阵儿,他的手就不动了,就象浮在水面上一样,随着海浪不断地起伏……

哦,表演很形象,江浔带头鼓起掌来。

“不错,就是有点夸张,”颜冈老师学着他的样子在空中乱抓乱挠,“这怎么看怎么象打了鸡血,没有那种临死的窒息感,嗯,死得太夸张了。”

“颜老师我死一个。”胡军主动举起手来。

也不等颜冈回答,他就拿起桌上的仿真手枪。

他艰难地喘息着,倚在了教室的墙角,手里的枪无力地垂在地上。

“喂——”

没有大哥大作道具,胡军拿来陈小艺的笔盒,权当大哥大了。

颜老师坐在胡军的座位上,他的课,大家很随意,随意坐,随意说,也不必都坐在座位上。

“浔子,我感觉这段怎么这么眼熟呢。”何冰搂着江浔的脖子,砸吧着嘴。

是眼熟,这是张国荣的《英雄本色》饰演的宋子杰在电话亭中临死这一段,身负重伤预感自己撑不到医院,中途到电话亭给刚刚生产的妻子打电话。

强忍疼痛不能透露出自己受伤,还有迎来新生命的喜悦,以及那份依依不舍。

胡军咬着牙说出最后的三个字,“胡......浩然”!

我去!

人家给孩子起名叫宋浩然,他把名字都给人家改了,跟着他姓了。

当初一起看英雄本色的时候,小伙伴没有一个不哭的。现在呢,大家嘘声笑声一片。

“嗯,这是警察之死,”颜冈老师也被他逗乐了,“可是胡大班长,你告诉我们,你演的是喜剧还是悲剧?别告诉我是悲剧,也不要说以喜衬悲,悲增一倍,你看看大家的反应……”

什么反应,一个个都乐着呢。

“死得太喜剧化。”颜冈老师评价道,“别光男同学死啊,女同学也死一个给我瞅瞅,怎么着,龚丽君……你还要再准备一下,这样,徐帆。”

徐帆表演的是得了绝症而死,她躺在桌子上,眼里缓缓地流下两行泪水,手无力地抬起,在王斑脸上摸了一下,就缓缓地垂下了。

“得,这母子分别,感人哪。”何冰向来爱给大家伙加小批,不过,徐帆的表演还真让大家有代入感。

“老师,同学们,大家各有各的死法,我就给大家表演一个跳楼吧。”

嗯?

大家的死法没有道具,可是跳楼的道具是现成的。

陈小艺踩着板凳上了窗户,她要演的是一女生失恋了,赶着要跳楼。

这种俗套的剧情,在八十年代末还挺新鲜的。

“我还得找人助演,拉我一下,不让我跳……”陈小艺扶住窗框,往下瞅了瞅,教室在三楼,倒不是多高。

“我来。”江浔离她最近,主动站起来充当好人,“别墨迹啊,马上演,哥们还有事。”

“我演,演就演,”陈小艺看江浔有点着急了,自己跳楼他急的哪门子劲,可是下一秒她就换上了一幅凄凄楚楚的神态,眼里好象就要淌下泪来。

得,这情绪酝酿得不错。

“爸,妈,永别了,女儿不孝,我……”陈小艺突然感觉后面有手推了她一下,她立马发出一声尖叫,双手就紧紧地把住了窗框。

她后怕地看一眼教室,江浔就在窗底下笑眯眯地看着她呢。“浔子,你想害我……”

“刚才就跟你说了,别墨迹,跳就跳吧,说台词作什么?”

“我不得通过台词表现我的心理啊,”陈小艺还是紧紧地抱住窗框,舍不得下来,“再说,你看哪部戏里的女主角有真跳的啊,不得墨迹一会。”

别说,还真是这样。

“得了,小艺,你这段不行。”颜冈老师道,他快速走到黑板前,可是看到机枪,他就笑了,轻轻地把机枪放到地上,拿起粉笔。

“一个人,死前的状态分两种,心理状态和生理状态。在面对无可避免的死亡来临之前,极度恐惧,悲痛,甚至愤怒,本能的求生欲,呼吸急促,身体不自主的抽搐,到逐渐平息,这些你们都没有表现出来……”

“当然,没有哪个演员临死状态演的最好,演员不会真正为了演好这个临死状态而去冒险“死”一次,而是结合生活经验完成的一次艺术创造,是否有真实感,得看演员的业务能力……”

他看着大家,何冰轻轻道,“演技。”

“对,就是演技。”颜冈看看江浔,“怎么着,少爷,来一段吧?昨晚……”

“昨晚就是他撺掇我们去敲您的门,”陈小艺马上毫不留情地揭发了他,“老师,你现在就让浔子去死,让他多死几回。”

“对,不同的死法,我们出题,”何冰是不放过这个难为江浔的机会的,“您看成吗?”

颜冈没有不同意,这个江浔,让他昨晚一晚上没睡着,可是他也想看看这个孩子的演技,班里的这些同学的死法他都不满意,怎么死得清新脱俗,让人印象深刻,这是考验演技的时候。

因为,就象他刚才说的那样,死,没法去体验生活。

所以,体验派不通了,现在在死亡的表演上,得看表现派的了。

据他所知,江浔可是体验派的拥趸!